Till Leander Schröder: Wirkungsvoll in Szene gesetzt

Behütet großgeworden ist Till Leander Schröder in einem nicht unweit von Hannover gelegenen und nach Ronnenberg eingemeindeten Dorf namens Benthe, sodass er die Vorzüge sowohl des ländlichen als auch des urbanen Lebens in vollen Zügen mitnahm. „Meine Eltern haben mich darin unterstützt und dazu ermuntert, das zu machen, was ich wirklich möchte“, erwähnt Schröder. Wie man mit Menschen umgeht und auf die Bedürfnisse von anderen eingeht, das konnte er vielfach beobachten: Etwa wenn er in der Praxis für Sprach- und Lerntherapie seiner Mutter mitarbeitete oder wenn sein im Beteiligungskapital tätiger Vater ihm von seinen Begegnungen mit jungen Unternehmer:innen erzählte. „Dabei erfuhr ich, wie wichtig es ist, Fingerspitzengefühl zu zeigen und vertrauensvolle Beziehungen aufzubauen“, erklärt Schröder.

Verhaltensweisen, die auch in der Politik gefragt sind und möglicherweise ein Grund, warum Till Leander Schröder früh den Schritt in die Schulpolitik wagte. Denn bereits in der sechsten Klasse wurde er zum Jahrgangssprecher gewählt. „Ich hatte immer schon das Bedürfnis, Umstände zum Besseren zu verändern“, bemerkt Schröder. Weitaus größere Wirksamkeit und Erfolge erzielte er dann als Schülersprecher und Leiter der Schülervertretung. Gemeinsam mit anderen SV-Mitgliedern, aber auch Lehrkräften gelang die Aufnahme in das bundesweite Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. In Kooperation mit der Caritas Hannover war er zudem Mitorganisator einer Spendenaktion zugunsten von Geflüchteten aus der Ukraine.

Durch sein Engagement pflegte Till Leander Schröder nicht nur engen Kontakt zur Schulleitung und Landesschulbehörde, sondern auch zur Kommunalpolitik. Er begann zwischen der schul- und kommunalpolitischen Ebene hin- und herzuwechseln, als der SPD-Bundestagsabgeordnete (und heutige SPD-Generalsekretär) Matthias Miersch seinen Wahlkreis darin unterstützte, in Ronnenberg ein Jugendparlament aufzubauen. „Für mich stand sofort fest, mich auch in der Kommunalpolitik zu engagieren, indem ich für das Jugendparlament kandidiere“, berichtet Schröder.

Zwei Wahlperioden saß er dort als Mitglied, zusätzlich bekleidete er zunächst das Amt des stellvertretenden Jugendbürgermeisters, dann das des Jugendbürgermeisters. Das bedeutete, sich in ein Potpourri von Themen einzuarbeiten, um mitreden und mitgestalten zu können: Bildung, Jugend, Sport, Senioren, Soziales, Gleichstellung und Integration. „Anfangs war es ein Stück weit überfordernd, sich als gerade einmal 14-Jähriger mit kommunalpolitischen Fragen und verschiedenen politischen Interessen auseinanderzusetzen“, erzählt Schröder. „Doch mit der Zeit habe ich mich mehr und mehr an Selbstsicherheit und Selbstvertrauen dazu gewonnen. Ich konnte viel hinzulernen, was aber auch damit zusammenhängt, dass die Anliegen der Jugendlichen bei den Gemeinderatsmitgliedern großen Anklang gefunden haben.“

Vernetzungstreffen und ein Schulpraktikum im Büro der damaligen SPD-Landtagsabgeordneten Kerstin Liebelt führten ihn in den niedersächsischen Landtag. Nach dem Praktikum erhielt er eine Anfrage, ob er sich nicht auf eine offene Stelle als Referent für Medien- und Öffentlichkeitsarbeit im Büro der SPD-Landtagesabgeordneten Doris Schröder-Köpf bewerben möchte. „Dass ich schließlich den Zuschlag für den Job bekam, hatte wahrscheinlich mit meinen Kenntnissen politischer Prozesse zu tun“, erwähnt Schröder. Weil der Arbeits- und Zeitaufwand in manchen Phasen höher ausfiel, kam es auch schon mal vor, dass er mitten im Schulunterricht Presse- oder Bürgeranfragen bearbeitete. „Und doch war es eine wertvolle Zeit, in der ich erfahren durfte, wie bürgerorientierte Politik gelingen kann“, erklärt Schröder.

Obwohl er seine Referententätigkeit im Abgeordnetenbüro hätte fortsetzen können, obwohl er einen Listenplatz für die Gemeinderatswahl angeboten bekam und obwohl er in Ronnenberg bestens vernetzt und stadtbekannt war, war für ihn klar, dass er studieren, wegziehen und etwas Neues erleben wollte. Mit einem breit gefächerten Interesse und einem Abiturschnitt von 1,0 stand eine schwierige Studienwahl bevor, die Google einzugrenzen hatte. Also fragte er die Suchmaschine danach, wo man am besten Internationale Beziehungen studieren kann. Suchergebnis: der PAIR-Bachelor an der Zeppelin Universität. „Nachdem ich die Website durchforstet hatte, wusste ich, dass die ZU für mich der richtige Ort ist, um mich akademisch und persönlich weiterzuentwickeln“, berichtet Schröder. „Als ich meinen Eltern davon erzählte, sagten sie mir, dass eine Bekannte dort einmal studiert hatte. In mehreren Gesprächen mit ihr kristallisierte sich nach und nach der SPE-Bachelor als bessere Wahl für mich heraus.“

Doch auch dabei sollte es nicht bleiben. Nach zwei Semestern wechselte er vom SPE- zum CCM-Bachelor. Was überrascht, denn bei einem Blick zurück auf seine Prüfungsfächer im Abitur sucht man vergebens nach künstlerisch-kulturellen Andockpunkten: Spanisch, Deutsch, Politik, Mathematik, Pädagogik. „Das artsprogram mit seinen Ausstellungen hat mich von Anfang an fasziniert“, erläutert Schröder. Ein Zeppelin-Projekt, in dem er verschiedene Inszenierungen von Antigone verglich, ein kulturwissenschaftlicher Kurs bei Professor Dr. Jan Söffner und ein Vortrag von Charlotte Hüser zum Thema „Unzeiten für Kunst? Die Bedeutung des Zeitgeistes für den Blick auf Kunst“ taten ihr Übriges: „Dadurch ist mir bewusst geworden, dass es zwischen Politik und Kunst viele Überschneidungen gibt. Beide Disziplinen beschäftigen sich mit Themen, die die Gesellschaft und den Menschen bewegen, und sie versuchen stets, zwischen diversen (Ideal-)Vorstellungen zu vermitteln – nur in ihrer Herangehensweise unterscheiden sie sich grundlegend voneinander.“