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Lehrstuhl für Innovation, Technologie & Entrepreneurship

Forschung

  • Welche Einstellungen und Intentionen prägen die kommende Unternehmergeneration in Familienunternehmen? Worin liegen die besonderen Herausforderungen und Chancen bei der Nachfolge in Familienunternehmertum aus Sicht der nachrückenden Unternehmergeneration und woran liegt das? Welche Qualifizierungswege werden von der nächsten Unternehmergeneration als Vorbereitung auf die Führungsnachfolge im Familienunternehmen angestrebt? Welche Rolle spielen Familienunternehmen im Innovationssystem? Welche neuen Geschäftsmodelle setzen sich am Markt durch und warum gerade diese? Welche speziellen Herausforderungen und Chancen birgt Familienunternehmertum? (Forschungsschwerpunkt „Family Entrepreneurship“)


  • Welche Rolle spielen Nutzer (insbesondere sogenannte „Lead User“) im Innovationsprozess und warum nimmt diese lange Zeit unterschätzte Quelle der Innovation rasant an Bedeutung zu? (Forschungsschwerpunkt „Open Innovation/User Innovation/Lead User Research“)


  • Welche (zusätzlichen) Märkte existieren für bereits bestehende technologische Lösungen und können diese systematisch aufgefunden werden? Wie können industriebezogene und disziplinäre Grenzen überwunden werden, um Erkenntnisse in analogen Bereichen für die Entwicklung bahnbrechender Innovationen zu nutzen? Wie kann die Nutzung bestehender Ressourcen und die Exploration neuer Bereiche sinnvoll in Balance gehalten werden? (Forschungsschwerpunkt „Technological Competence Leveraging“)


  • Unter welchen Bedingungen macht es Sinn, organisationsexterne Problemlöser und Experten in den Innovationsprozess einzubinden? Welche Methoden können für das effiziente Auffinden organisationsexterner Problemlöser und Experten eingesetzt werden? Warum und unter welchen Bedingungen funktionieren diese Suchmethoden? (Forschungsschwerpunkt „Search (methods)“)

Die Ergebnisse unserer überwiegend empirisch ausgerichteten Forschungstätigkeit veröffentlichen wir vorzugsweise in renommierten internationalen Fachzeitschriften und versuchen, gewonnene Einsichten sowohl unseren Studierenden im Rahmen der Lehre als auch der unternehmerischen Praxis im Rahmen von gemeinsamen Projekten zugänglich zu machen.


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